การศึกษาความรู้และความสามารถของนักประเมินราคาทรัพย์สินเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาวิชาชีพการประเมินราคาทรัพย์สิน

Abstract

การประเมินราคาทรัพย์สินเป็นวิชาชีพมีความสำคัญเป็นอย่างมาก เนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับทุกภาคส่วนของ เศรษฐกิจ ทั้งภาคประชาชน เอกชน และรัฐบาล โดยเฉพาะสภาบันทางการเงินและธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ โดยขั้นตอนการประเมิน ราคาทรัพย์สิน จะเป็นการให้ความเห็นในด้านมูลค่าของทรัพย์สินโดยนักประเมินราคาทรัพย์สิน ตามหลักกระบวนการประเมิน ราคาทรัพย์สิน และมาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพ เป็นไปตามหลักวิชาการและแนวทางการประเมินราคาทรัพย์สินโดย สากล ดังนั้นนักประเมินราคาทรัพย์สินจึงมีบทบาทสำคัญและมีความจำเป็นต่อระบบธุรกิจอสังหาริมทรัพย์มาก โดยงานวิจัยนี้ จัดทำขึ้นเพื่อมุ่งหวังที่จะได้ทราบถึงกระบวนการประเมินราคาทรัพย์สิน ภาระงาน ความรู้และความสามารถของนักประเมินราคา ทรัพย์สินต่อกระบวนการประเมินราคาทรัพย์สิน เพื่อนำไปสู่ข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาหลักสูตรการประเมินราคาทรัพย์สิน และหลักสูตรที่เกี่ยวข้อง และเป็นไปตามความต้องการของบริษัทเอกชน ผลการศึกษาจากการสัมภาษณ์บริษัทที่มีความเกี่ยวข้องกับการประเมินราคาทรัพย์สิน จำนวน 10 บริษัท และจาก แบบสอบถามนักประเมินราคาทรัพย์สิน จำนวน 315 คน พบว่าวิชาชีพการประเมินราคาทรัพย์สิน เป็นวิชาชีพที่ต้องใช้ความรู้ และความสามารถเฉพาะทางในการประเมินราคาทรัพย์สิน ซึ่งจะเกี่ยวข้องกับกระบวนการประเมินราคาทรัพย์สินทั้งหมด 7 ขั้นตอน อันเป็นปัจจัยสำคัญในการวิเคราะห์เพื่อระบุความรู้ และความสามารถในการปฏิบัติงานการประเมินราคาทรัพย์สินของนัก ประเมินราคาทรัพย์สิน จากการวิจัยพบว่านักประเมินราคาทรัพย์สินในแต่ละตำแหน่งงานต้องมีความรู้ และความสามารถในการ ปฏิบัติงานฯ เหมือนกัน โดยความแตกต่างกันของตำแหน่งงาน คือ ความเชี่ยวชาญในความรู้ และความสามารถต่อการปฏิบัติงาน ฯ ทั้งนี้ผู้วิจัยสามารถสรุปได้ว่าความเชี่ยวชาญในความรู้ และความสามารถมาจาก “ประสบการณ์” ทำงานทางด้านการประเมิน ราคาทรัพย์สิน โดยนักประเมินราคาทรัพย์สิน ที่มีประสบการณ์ในการทำงาน ต่ำกว่า 1 ปี หรือ 1-2 ปี เป็นนักประเมินราคา ทรัพย์สินที่พึ่งจะจบการศึกษา ทั้งสาขาที่เกี่ยวข้องกับการประเมินราคาทรัพย์สิน หรือเกี่ยวข้องกับธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ ซึ่งตาม มาตราฐานจรรยาบรรณวิชาชีพการประเมินราคาทรัพย์สิน กำหนดให้ผู้ที่สามารถปฏิบัติงานในวิชาชีพนี้ได้ จะต้องมีคุณวุฒิ การศึกษา ความรู้ความสามารถ ความชำนาญ ประสบการณ์ทางวิชาชีพ และมีความรู้ความสามารถเพียงพอต่อการประเมินราคา ทรัพย์สิน จากการสรุปผลพบว่านักประเมินราคาทรัพย์สินที่มีประสบการณ์ในการทำงาน ต่ำกว่า 1 ปี หรือ 1-2 ปี ยังไม่สามารถ ปฎิบัติงานได้ครบทั้ง 7 ขั้นตอนตามที่มาตรฐานจรรยาบรรณวิชาชีพกำหนดไว้ นักประเมินราคาทรัพย์สิน ที่มีประสบการณ์ในการ ทำงานมากกว่า 10 ปีขึ้นไป ซึ่งส่วนใหญ่จะดำรงตำแหน่งผู้บริหาร ผู้จัดการ และผู้อำนวยการ มีหน้าที่ตรวจความเรียบร้อยของเล่ม รายงานการประเมินราคาทรัพย์สิน วางแผนการทำงาน การบริหารงานองค์กร เป็นต้น จึงไม่มีโอกาสได้ปฏิบัติงานตาม กระบวนการการประเมินราคาทรัพย์สิน แต่อย่างไรก็ตามมาตราฐานจรรยาบรรณวิชาชีพการประเมินราคาทรัพย์สิน กำหนดให้นัก ประเมินราคาทรัพย์สินต้องหมั่นศึกษาและเข้าร่วมโครงการฝึกอบรมทางวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ เพื่อพัฒนาและเพิ่มพูนความรู้ทาง วิชาชีพและความรู้ในสาขาวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งเพื่อพัฒนาคุณภาพของงานบริการให้ได้มาตรฐานตลอดเวลา ข้อเสนอแนะ บริษัทควรมีการจัดการอบรม หรือสนับสนุนให้นักประเมินราคาทรัพย์สิน เข้าร่วมการอบรมทางวิชาชีพ เพื่อเป็นการพัฒนาความรู้และส่งเสริมความสามารถในการปฏิบัติงานการประเมินราคาทรัพย์สิน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความรู้และ ความสามารถที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนที่5 เรื่อง การประเมินมูลค่าทรัพย์สิน สถาบันการศึกษาที่มีการเรียนการสอนด้านการประเมิน ราคาทรัพย์สิน หรือด้านธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ควรเน้นให้นักศึกษามีการฝึกปฏิบัติงานมากขึ้น เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำทฤษฎี มาประยุกต์ใช้ในกระบวนการประเมินราคาทรัพย์สิน ทั้ง 7 ขั้นตอน การจัดหลักสูตรการอบรมระยะสั้น ของสมาคมนักประเมิน ราคาอิสระไทย และสมาคมผู้ประเมินค่าทรัพย์สินแห่งประเทศไทย หรือหน่วยงานเอกชนอื่นๆ ในการจัดอบรมด้านการประเมิน ราคาทรัพย์สิน ควรมีการแบ่งเกณฑ์ระดับประสบการณ์ของนักประเมินราคาทรัพย์สินเพื่อง่ายต่อการเรียน

Asset valuation is one of the most important professions involving with many parts of state’s economy. It concerns both public sector and private sector, especially the financial institutions and real estate businesses. The process of asset valuation is to determine the value of the asset by the asset valuers, conducting the assessments according to the ethics and professional standards and the principles of asset valuation broadly used in the international field. As the result, the asset valuers play a significant role in the present real estate businesses in many countries. The purpose of this research is to explore and understand the method of asset valuation, work load, knowledge and skills relating to the asset valuation process of the asset valuers which will lead to the suggestions on the development of asset valuation course and other related courses in order to meet the requirements of private sector. This research is conducted by interviewing 10 asset valuation related companies and gathering the questionnaires from 315 asset valuers. The result shows that asset valuation career requires specific knowledge and skills involving with the seven methods of asset valuation, which is a significant factor to analyse individuals’ capabilities in asset valuation. The research indicates that the asset valuers in each position require equal knowledge and basic skills in their performance. However, the factor making the differences between each position is the specific knowledge and skills which, according to the research, can be acquired from “working experience” in this valuation field. In accordance with the ethics and standards of asset valuation, the people performing in this career shall have essential qualifications, knowledge and capabilities, competency, and experience required for asset valuation. At the present time, the study, however, shows that there are a considerable number of asset valuers who have lower-than-one-year or few years of valuation experience, especially those who have just graduated from both asset valuation and real estate field. The result implies that the asset valuers who have few years of experience in this field cannot complete the seven methods of asset valuation, indicated in the ethics and professional standards, during their performances. On the other hand, those valuers who have 10 or more years of experience tend to work in the position of executives, administrators, and managers who assess the valuation reports, plan upcoming projects, and manage the organisation. With these conditions, they rarely have opportunity to take part in the process of the valuation. However, according to the ethics and profession standards of asset valuation, it is stated that the valuers shall constantly study and participate in the vocational training projects in order to accumulate, adopt, and integrate the knowledge and skills in their profession and related fields. In conclusion, it is suggested that each company should hold the vocational trainings and supports the valuers to participate in the trainings in order to develop and enhance specific skills and essential knowledge of the asset valuation, especially those that concern the fifth method called “asset value assessment”. In addition, the educational institutions that provide courses involving the asset valuation and real estate business should promote their students to practice more on the operational training in order to adopt and apply the theoretical knowledge into the seven methods of asset valuation. Moreover, the short-period training about the asset valuation, held by the Thai Valuers Association, the Valuers Association of Thailand, and other private ownerships, should divide the participants into groups according to their period of working experience in order to meet with the individuals’ skillset and knowledge so that they can gain the most benefit from it.