การพัฒนาสื่อการสอนแบบจำลองแม่พิมพ์ขึ้นรูป วิชาแม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น ระดับปวช. 2 แผนกช่างกลโรงงาน วิทยาลัยเทคโนโลยีหมู่บ้านครู

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ เพื่อพัฒนาสื่อการสอนสำหรับการเรียนการสอนในรายวิชา แม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการสอนโดยการประเมิน ผลสัมฤทธิ์การทดสอบ ก่อนเรียนและหลังเรียนและหาความพึงพอใจของผู้เรียนในการใช้สื่อการสอนสำหรับการเรียนการ สอนในรายวิชา แม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ นักเรียน แผนกช่างกลโรงงาน ระดับปวช. ชั้นปีที่ 2 จำนวน 23 คน ใน โดยในการวิจัยได้ทำการพัฒนาสื่อการสอนประเมินความรู้ ของผู้เรียนก่อนและหลังการใช้งาน และประเมินความพึงพอใจในการใช้สื่อการสอน การวิเคราะห์ ข้อมูลใช้การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าการทดสอบแบบกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่มไม่เป็นอิสระจากกัน ผลการวิจัยสรุป ดังนี้ วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1 เพื่อพัฒนาสื่อการสอนแบบจำลองแม่พิมพ์ขึ้นรูป เป็นสื่อประกอบการ สอนวิชา แม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น ของนักเรียนระดับปวช. ชั้นปีที่ 2 แผนกช่างกลโรงงาน วิทยาลัย เทคโนโลยีหมู่บ้านครูผ่านเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ผลที่ได้จากการวิจัยประสิทธิภาพของสื่อการสอน แม่พิมพ์ขึ้นรูป สำหรับนักเรียนชั้นปวช. ชั้นปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 83.40/87.72 วัตถุประสงค์ ข้อที่ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน บทเรียนที่ 2 เรื่อง ชิ้นส่วน มาตรฐานของแม่พิมพ์โลหะ ของนักเรียนระดับปวช. ชั้นปีที่ 2 ด้วยสื่อแบบจำลองแม่พิมพ์ขึ้นรูปใน รายวิชา แม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น ผลที่ได้จากการวิจัยครั้งนี้ คือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา แม่พิมพ์ โลหะเบื้องต้น สำหรับนักเรียนอาชีวศึกษาในระดับปวช. ชั้นปีที่ 2 จากที่ได้รับการสอนโดยใช้ สื่อการสอนแบบจำลองแม่พิมพ์ขึ้นรูป มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01 วัตถุประสงค์ ข้อที่ 3 เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อกิจกรรมในการเรียน การสอนในรายวิชา แม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา คือ นักเรียนระดับปวช.2 สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 23 คน วิทยาลัยเทคโนโลยีหมู่บ้านครู ผลที่ ได้จากการวิจัยคือ นักเรียน มีความพึงพอใจต่อสื่อการสอนแบบจำลองแม่พิมพ์ขึ้นรูป ในภาพรวมอยู่ใน ระดับ ดีมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด ได้แก่ ข้อที่ 7, 11, 10, 1, 9, 6, 8, 5 และ 4 และมีความพึงพอใจในระดับ มาก ได้แก่ข้อ 12, 2 และ 7 ตามลำดับ ข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะจากการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ 1. ควรทำสื่อให้มีความหลากหลายแบบเพื่อให้นักเรียนเข้าใจในทุก ๆ ส่วนของแม่พิมพ์โลหะ ข 2. ควรทำสื่อการสอนแบบจาลองแม่พิมพ์ขึ้นรูปให้มีสีสันมากขึ้น เพื่อช่วยพัฒนาความจำได้ดี ยิ่งขึ้น 3. ควรจะมีชิ้นส่วนที่หลากหลายเพื่อเข้าขึ้นทุกบทเรียน ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาค้นคว้าต่อไป 1. ควรปรับปรุงวัสดุที่ใช้ทำแบบจำลองแม่พิมพ์โลหะให้มีความทนทานกว่าเดิม 2. ควรมีการปรับปรุงแบบชิ้นงานเรื่อย ๆ เพื่อนักเรียนจะได้เห็นหลากหลายรูปแบบ 3. วัสดุ คุณภาพ การหาแหล่งวัสดุ ค่อนข้างหาได้น้อย ควรมีการประยุกต์วัสดุ อุปกรณ์ให้ เหมาะสม