Faculty of Technical Education https://dspace.rmutk.ac.th/jspui/handle/123456789/17 2026-05-04T14:16:16Z 2026-05-04T14:16:16Z มาไสย, กรรรณิการ์ https://dspace.rmutk.ac.th/jspui/handle/123456789/4883 2025-11-25T06:00:47Z 2568-01-01T00:00:00Z

Title: แนวทางการพัฒนารูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอนของนักศึกษา ฝึกปฏิบัติการสอนวิชาชีพครุ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ Authors: มาไสย, กรรรณิการ์ Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาของการประเมินการปฏิบัติการสอนของ นักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม พัฒนารูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอน ที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ อาจารย์นิเทศฝึกประสบการณ์ วิชาชีพครู ในภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 13 คน และอาจารย์พี่เลี้ยงของนักศึกษาฝึก ประสบการณ์วิชาชีพครูในวิทยาลัยสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาที่ดูแลนักศึกษา ในภาคการศึกษา ที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 10 คน เครื่องมือการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ คือ สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistics) ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างเห็นด้วยอย่างยิ่งว่า เกณฑ์การประเมินที่ใช้อยู่ดีและครอบคลุม โดยมี ข้อเสนอแนะให้มีการประเมินตามสภาพจริง การประชุมร่วมกันระหว่างอาจารย์นิเทศ การพิจารณาความเชี่ยวชาญ ของอาจารย์นิเทศ และการเน้นการเรียนการสอนแบบปฏิบัติ และผู้ตอบแบบสอบถามเห็นด้วยมากที่สุดกับวิธีการ ประเมินที่พัฒนาขึ้น ซึ่งครอบคลุมองค์ประกอบสำคัญของการสอนทั้งหมด และสามารถช่วยให้นักศึกษารับรู้ถึงจุด แข็งและจุดที่ต้องพัฒนาได้ นอกจากนี้ การใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เป็นแนวทางที่มีประสิทธิภาพในการ ติดตามพัฒนาการของนักศึกษา และวิธีการประเมินควรสามารถให้ข้อมูลย้อนกลับ ( Feedback) ที่เป็นประโยชน์ ต่อนักศึกษาได้อย่างทันท่วงที ในด้านองค์ประกอบของการประเมิน ควรครอบคลุมด้านการวางแผนการสอน การ จัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล และคุณลักษณะความเป็นครู โดยมีการใช้เกณฑ์การประเมินที่เหมาะสมและ หลากหลาย เช่น แบบสังเกต แบบประเมินตนเอง และแฟ้มสะสมผลงาน

2568-01-01T00:00:00Z เดช บูรณะกรณ์ สุภกฤต กลั่นมารักษ์ https://dspace.rmutk.ac.th/jspui/handle/123456789/4832 2025-09-25T09:17:29Z 2566-01-01T00:00:00Z

Title: อุปกรณ์ขออนุญาตเข้าใช้ไฟฟ้าในห้องเรียนด้วยบัตรประชาชน Authors: เดช บูรณะกรณ์; สุภกฤต กลั่นมารักษ์ Abstract: ในปัจจุบันทางมหาวิทยาลัยได้เปิดการเรียนการสอนแบบ Onsite และได้มีนักศึกษาเข้ามาใช้ ห้องเรียนจึงทำให้นักศึกษาบางส่วนลืมปิดไฟหลังจากเลิกเรียน ทำให้ทางมหาวิทยาลัย ต้องจ่ายค่าไฟ สูงขึ้นกว่าปกติ จากเหตุผลที่ได้กล่าวมาได้เกิดเป็นแนวคิดที่จะสร้างอุปกรณ์เช็คชื่อเข้าห้องเรียน โดย เริ่มจากการศึกษาความเป็นไปได้ของโครงงานในส่วนของการจัดการ จัดเก็บข้อมูล จากนั้นเริ่มทำการ วิเคราะห์และออกแบบส่วนของอุปกรณ์เช็คชื่อเข้าห้องเรียน ทั้งโครงสร้างภายนอก อุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์ภายใน รวมถึงฐานข้อมูลที่ใช้ แล้วติดตั้งไมโครคอนโทรลเลอร์ดำง ๆ ที่ใช้ในการควบคุม รวมถึงพัฒนาชอร์สโค้ดในการควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์และส่วนเชื่อมต่อการส่งข้อมูลระหว่าง เครื่องอ่านบัตรประชาชน และกูเกิลชีทด้วย กูเกิลแอปสคริปต์ การทดสอบอุปกรณ์เช็คชื่อเข้าห้องเรียนนั้น เป็นที่นำพอใจเนื่องจากอุปกรณ์สามารถทำตาม วัตถุประสงค์ได้เป็นอย่างดี เช่น การขออนุญาตเข้าใช้ห้องเรียนโดยใช้บัตรประชาชน การแสดงผลของ อุปกรณ์ไฟฟ้าโดยอิงจากสิทธิ์ของผู้ใช้งาน และระบบมีขอบเขตการทำงานที่ดีกับห้องขนาด ไม่เกิน 25 ตารางเมตร

2566-01-01T00:00:00Z ชนกานต์ หาญเวช https://dspace.rmutk.ac.th/jspui/handle/123456789/4831 2025-09-25T08:27:36Z 2566-01-01T00:00:00Z

Title: เครื่องนับจำนวนคนเข้า - ออก Authors: ชนกานต์ หาญเวช Abstract: เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิต-19 ในช่วงเวลาที่ผ่านมาทำให้กิจการ หรือ สถานที่ต่าง ๆ มีการรณรงค์ในการป้องกันการแพร่ระบาด เกิดการจำกัดบุคคลเข้าออกสถานที่ เพื่อ ช่วยลดการแพร่ระบาดของโควิด-19 ผู้จัดทำโครงงานจึงมีแนวคิดนำเทคโนโลยีมาช่วยในการนับ จำนวนคน โดยใช้เซ็นเซอร์สวิตช์อินฟราเรด (E18-D80NK) มาตรวจนับจำนวนคนเข้า-ออก แล้วแสดง ค่าผ่านจอ LCD Module 1602A โดยใช้ Arduino UNO R3 เป็นตัวประมวลผล ผลจากการทดลอง นำเครื่องนับจำนวนคนเข้า-ออก ไปติดตั้งใช้งานจริง ในระยะห่างระหว่างตัวเครื่องกับวัตถุที่เคลื่อนที่ ผ่านไม่เกิน 35 ชม. เครื่องนับจำนวนสามารถตรวจนับวัตถุที่ผ่านและแสดงผลขึ้นจอได้อย่างถูกต้อง Description: library.oarit@mail.rmutk.ac.th

2566-01-01T00:00:00Z ชนเดช โคตรคํา ฤติชัย รุจิราวรรณ https://dspace.rmutk.ac.th/jspui/handle/123456789/4787 2025-08-27T09:13:16Z 2567-01-01T00:00:00Z

Title: อุปกรณ์เช็คชื่อเข้าห้องเรียนด้วยลายนิ้วมือ Authors: ชนเดช โคตรคํา; ฤติชัย รุจิราวรรณ Abstract: จากโครงงาน อุปกรณ์เช็คชื่อเข้าเรียนด้วยบัตรประชาชน (เป็นโครงงานของนักศึกษาวิชา เทคโนโลยีวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2565) จัดทําขึ้นมาเพื่อช่วยผู้สอนในการเช็คชื่อนักศึกษาใน กรณีที่นักศึกษาเข้าเรียนสาย เพื่อไม่ให้กระทบต่อการเรียนการสอน จากผลการนําไปทดลองใช้งานจริงพบ ปัญหาที่สําคัญสองอย่างคือ ระยะเวลาในการเช็คชื่อต่อคนมีเวลานาน รวมถึงอาจจะมีกรณีที่นักศึกษาใช้ บัตรประชาชนเพื่อเช็คชื่อแทนนักศึกษากัน คณะผู้จัดทําจึงมีแนวคิดที่จะพัฒนาโครงงานให้มีประสิทธิภาพ มากยิ่งขึ้น โดยส่งผลจํานวนวันมา วันขาดและวันมาสาย ให้แสดงผ่านเว็บไซต์แทนการแสดงบนแผงจอ แอลซีดี และเปลี่ยนจากการเสียบบัตรประชาชนเป็นการสแกนลายนิ้วมือแทน เพื่อป้องกันไม่ให้นักศึกษา เสียบบัตรแทนกัน ผลจาการแก้ไขและนํามาปรับปรุงอุปกรณ์เช็คชื่อเข้าเรียนด้วยสแกนลายนิ้วมือ จากผู้ทดสอบ จํานวน 20 คน ผู้เช็คชื่อผ่านในครั้งแรกจํานวน 18 คน อีกสองคนต้องทําการสแกนลายนิ้วมืออีกครั้งถึงจะ ผ่าน ผู้จัดทําโครงงานสันนิษฐานว่า อาจจะเกิดคราบไขมันที่นิ้วมือ หลังจากการทําความสะอาด แล้วทํา การสแกนซ้ําจะสามารถสแกนได้ทุกคน เฉลี่ยเวลาที่ใช้ต่อคนประมาณ 14.30 วินาที; From the project, the attendance check-in device with the ID card (a project of computer technology students, academic year 2022) was created to help teachers check. students' names in class to reduce the problem of students who are late and not to let teaching stop in the middle. From the results of the actual experiment, there are two major problems: the time spent checking names per person is long, including the possibility that students use their ID cards to check names instead of each other. The team has an idea to develop the project to be more efficient by showing a summary of the number of absences and lateness on the screen to reduce the time it takes to check names for each person. Checking on the website And change the insertion of the ID card to a fingerprint scan to prevent students from inserting cards instead of each other. The results of the correction and improvement of the device, from 20 testers, 18 people checked in the first time and the other two had to test twice. The project creator assumed that there might be some sweat stains. After cleaning, everyone could be scanned. The average test time per person was about 14.3 seconds.

2567-01-01T00:00:00Z